Test savollarini qanday qilishim mumkin?
- Test maqsadlarini aniqlang: Savollarni ishlab chiqishni boshlashdan oldin test maqsadlari aniq belgilanishi kerak.
Siz aniq nimani o'lchamoqchisiz? Asosiy bilim yoki tahlil va tanqidiy fikrlash qobiliyatingizni sinab ko'rmoqchimisiz? - Savol turlarini diversifikatsiya qilish: Talabalarni har tomonlama baholash uchun turli xil savol turlaridan foydalanish kerak.
Bu turlarga bir nechta tanlov savollari, javob va mulohaza yurituvchi savollar, to‘g‘ri va noto‘g‘ri xulosalar, mos keladigan fikrlar va tushunish savollari kiradi. - Savollarni aniq shakllantirish: Dizayner savollarni talabalar uchun aniq va tushunarli tarzda shakllantirishi kerak.
Qisqa, oddiy jumlalardan foydalaning va murakkab yoki noma'lum so'z birikmalaridan qoching.
- Aniq ko'rsatmalar berish: Talabalarga savollarga qanday javob berish bo'yicha aniq va aniq ko'rsatmalar berilishi kerak.
Ushbu ko'rsatmalar talab qilinadigan javoblar miqdori yoki talab qilinadigan fikrlash usuli haqida ma'lumotni o'z ichiga olishi mumkin. - Muvozanatli qiyinchilikni ta'minlang: Savollar qiyinchilikda muvozanatli bo'lishi kerak.
Talabalar uchun sinovdan o'tish qiyin bo'lgan darajada qiyin bo'lmasa, bu qiyin bo'lishi kerak. - Ko'rib chiqish va o'zgartirishni davom eting: Savollarni ishlab chiqqandan so'ng, dizayner kerak bo'lganda ularni ko'rib chiqishi va o'zgartirishi kerak.
Qo'shimcha fikrlar va fikr-mulohazalarni olish uchun uni boshqa odamlar bilan baham ko'rish mumkin.
Test savollarini tayyorlashning ahamiyati
Test savollarini tayyorlash o'qitish va akademik baholash jarayonida katta ahamiyatga ega.
Bu savollar talabalarning materialni tushunishlari va tushunchalarni tushunishlarini o'lchashning samarali usuli bo'lishi mumkin.
Bundan tashqari, test savollari o‘quvchilarning tafakkurini rag‘batlantirishga, aqliy va tahliliy qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi.
Shuningdek, u o‘quvchilarga o‘rganilayotgan fan bo‘yicha o‘zlarining kuchli va zaif tomonlarini aniqlash imkoniyatini beradi, bu esa ularning diqqatini yaxshilashga muhtoj bo‘lgan sohalarga qaratish imkonini beradi.
Agar savollar to'g'ri joylashtirilgan bo'lsa, ular talabalarni rag'batlantirish, o'rganishga bo'lgan ishtiyoqini oshirish va imtihonlarda yaxshi natijalarga erishishda samarali bo'lishi mumkin.
Test savollari xilma-xilligi va keng qamrovliligi bilan ajralib turishi kerak, chunki ular o'rganilayotgan materialning barcha jihatlarini qamrab olishi va eslab qolish, sharhlash, tahlil qilish, qo'llash va baholash kabi fikrlashning turli darajalarini o'z ichiga olishi kerak.
Savollar ham tushunarli va tushunarli bo'lishi kerak, shunda o'quvchilar ularni tushunishlari va javoblarini to'g'ri ifodalashlari mumkin.
Bundan tashqari, test savollari o‘quvchilarning hech bir guruhiga nisbatan xolisona va adolatli bo‘lishi kerak.
Test savollarini tayyorlash jarayoni ijodkorlik va yaxshi rejalashtirishni talab qiladi.
O'qituvchi test orqali erishilishi kerak bo'lgan ta'lim maqsadlarini aniqlashi, so'ngra ushbu maqsadlarga erishadigan tegishli savollar turlarini tanlashi kerak.
Shuningdek, u test vaqtini hisobga olishi va har bir savol uchun tegishli vaqt chegarasini belgilashi kerak.
Talabalarning imtihonlardagi faoliyati diqqat bilan tahlil qilinishi va savollarning uslubi va qiyinligida qanday yaxshilanishlar kerakligini aniqlash uchun baholanishi kerak.
Test savollarini tayyorlash bosqichlari
Test savollarini tayyorlash muhim va nozik jarayon bo'lib, savollarning sifati va ishonchliligini ta'minlash uchun aniq qadamlarni bajarishni talab qiladi.
Birinchi qadam test maqsadlari va savollar javob berishi kerak bo'lgan mezonlarni aniqlashdir.
Keyin, savollarni tayyorlashni boshlashdan oldin, siz talab qilinadigan savollar turini, ular ko'p tanlovli, to'g'ri va noto'g'ri yoki ochiq javobli savollarni aniqlashingiz kerak.
Keyinchalik, siz imtihon vaqtini loyihalashingiz va savollar sonini va har bir savol uchun ballni aniqlashingiz kerak.
Savollar, shuningdek, ularning qiyinligi va test maqsadli o'rganish darajasiga qarab taqsimlanishi kerak.
Savollar turini tanlab, vaqt doirasini tuzganingizdan so'ng, endi savollarni yozishni boshlashingiz mumkin.
Savollar aniq, tushunarli va boshida belgilangan mezonlar bilan boshqarilishi kerak.
Savollar ham xilma-xil bo'lishi va talab qilinadigan mavzuning barcha jihatlarini qamrab olishi va talab qilinadigan o'rganish darajasini aks ettirishi kerak.
Savollarni yozganingizdan so'ng, ularda grammatik, lingvistik va kognitiv xatolar yo'qligiga ishonch hosil qilish uchun ularni tekshirishingiz va ko'rib chiqishingiz kerak.
Savollar, shuningdek, ularning to'g'riligi va samaradorligini tekshirish uchun talabalarning cheklangan namunasida sinovdan o'tkazilishi mumkin.
Agar xatolar mavjud bo'lsa yoki savollarga o'zgartirishlar kerak bo'lsa, kerakli choralar ko'riladi va savollar qayta ko'rib chiqiladi.
Umumiy savol turlari
- Ta'rif savoli: Bu turdagi savol ma'lum bir tushuncha yoki atamani tushuntirish yoki tushuntirishni so'rash uchun ishlatiladi.
Ular akademik munozaralarda yoki kundalik hayotda paydo bo'lishi mumkin. - Sabab va oqibat savoli: Bu turdagi savol voqea bilan bog'liq sabab va oqibatlarni aniqlash uchun ishlatiladi.
Bu voqealar ketma-ketligini va ularning bir-biriga munosabatini tushunishga yordam beradi. - So'rov savoli: Muayyan mavzu bo'yicha qo'shimcha ma'lumot yoki tushuntirish izlash uchun ishlatiladi.
Bu ilgari muhokama qilingan narsalarni to'ldirish yoki biror narsa haqida ko'proq ma'lumot olish uchun mo'ljallangan bo'lishi mumkin. - Bashoratli savol: Muayyan kelajak haqida taxminlar yoki prognozlarni olish uchun ishlatiladi.
Bu savollar biznes yoki siyosiy munozaralar bilan bog'liq bo'lishi mumkin. - Taqqoslash uchun savol: Bu turdagi savollar turli ob'ektlar orasidagi farq va o'xshashliklarni tekshirish uchun ishlatiladi.
Ushbu turdagi savol qaror qabul qilishda yoki turli mahsulot yoki xizmatlarni taqqoslashda foydalidir. - Tushunish uchun savol: Bu turdagi savol kimningdir muayyan mavzuni tushunishini tekshirish uchun ishlatiladi.
Maktab va universitetlarda o'quv jarayonida keng qo'llaniladi.
Test savollarini tayyorlashda eng yaxshi tajribalar
- Aniq maqsadlar qo'yish: Savollarni tayyorlashni boshlashdan oldin testning maqsadlari aniq belgilanishi kerak.
Bu talab qilinadigan savollar turini va qamrab olish cheklovlarini aniqlashga yordam beradi. - Savol turlarining xilma-xilligi: ko'p tanlov, yozma ifoda, to'g'ri/noto'g'ri va kelishuv yoki kelishmovchilik kabi turli xil savol turlaridan foydalanish kerak.
Bu o‘quvchilarning ko‘nikma va bilimlarini har tomonlama o‘lchashga yordam beradi. - Qiyinchiliklar muvozanati: Savollar qiyinligida tegishli muvozanat ta'minlanishi kerak, shunda barcha darajadagi talabalar ularni to'g'ri hal qilishlari mumkin.
Har bir savol darajasini baholash uchun qiyinchilik matritsasidan foydalanish mumkin. - Aniqlik va aniqlik: Savollar aniq va tushunarli bo'lishi kerak.
Noaniq iboralar yoki murakkab jumlalarni ishlatishdan qochish kerak.
Savollarni shakllantirishda aniqlik talabalarning javoblariga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan noaniqliklarning oldini olish uchun ham muhimdir. - Qamrashni ta'minlash: Test savollari o'rganilgan mavzular va tushunchalarning keng doirasini o'z ichiga olishi kerak.
Har tomonlama kursni qamrab olish o'rtasida muvozanat mavjudligiga ishonch hosil qiling. - Oqish tekshiruvi: Talabalarga oldindan ma'lum bo'lgan savollardan yoki tashqi manbalardan foydalanishdan qochish kerak.
Yangi savollardan foydalanish mumkin yoki eski savollarni o'ziga xoslikni saqlaydigan tarzda o'zgartirish mumkin. - Yaxshi yo'l-yo'riq: Savollar talabalarga qanday javob berishlari va javoblarini tartibga solishlari haqida aniq ko'rsatma berishi kerak.
Aniq ko'rsatmalar talabalarga yo'l-yo'riq berish va savollar talablarini to'g'ri tushunish uchun ishlatilishi mumkin. - Sinov va baholash testlari: O'qituvchilar tayyorlangan savollarning asosliligi va sifatini ta'minlash uchun baholash testlaridan o'tishlari kerak.
Bu test natijalariga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan xatolardan qochishga yordam beradi.
Google formasida qanday imtihon topshirishim mumkin?
Agar siz Google Formda imtihon yoki so'rovnomada qatnashmoqchi bo'lsangiz, siz to'g'ri joydasiz! Google Form - bu anketalar, viktorinalar yoki so'rovlar yaratish uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan bepul va ishlatish uchun qulay vositalardan biri.
Boshlash uchun Google hisobingizga kiring va Google Forms sahifasiga o'ting.
Keyin yangi shakl yaratishni boshlash uchun "+ Yaratish" tugmasini bosing.
Siz matnli savollar va bir nechta tanlov savollari kabi turli savollarni qo'shish uchun ko'plab variantlarni topasiz.
Agar xohlasangiz, shakl tartibini sozlashingiz va rasm va videolarni qo'shishingiz mumkin.
Shaklni yaratishni tugatganingizdan so'ng, shaklga havola yuborish yoki uni veb-saytingizga qo'shish orqali uni boshqalar bilan baham ko'rishingiz mumkin.
Qisqa testni qanday qilishim mumkin?
Agar siz viktorinada qatnashmoqchi bo'lsangiz, quyidagi asosiy qadamlarni ko'rishingiz mumkin.
Avvalo, nimani sinab ko'rmoqchi ekanligingizni va qanday maqsadlarni o'lchashni xohlayotganingizni hal qiling.
Keyin mavzuga mos keladigan qisqa savollarni tayyorlashni boshlang.
Savollarni bir nechta tanlov, rost/noto‘g‘ri, ta’riflar va ochiq shakllar o‘rtasida o‘zgartirishga harakat qiling.
Savollarni tayyorlab bo'lgach, ularni mantiqiy va adolatli tarzda tartibga soling.
Sinovni turli qismlarga bo'lishingiz va har bir qism uchun ma'lum vaqtni belgilashingiz mumkin.
Talabalar uchun savollarga qanday javob berish va vaqt ajratish bo'yicha aniq, tushunarli ko'rsatmalar berishga ishonch hosil qiling.
Test topshirayotganda, testni boshlashdan oldin savollarni talabalarga tushuntirib berish yaxshi fikr bo'lishi mumkin.
Shuningdek, ularni tayyorlashga yordam berish uchun o'tmishdagi misollar yoki modellarni taqdim etishingiz mumkin.
Shuningdek, talabalarga javob berish uchun etarli vaqt berish va ularga tushuntirishlar bor-yo'qligini so'rashga imkon berish afzalroqdir.
Testni tugatgandan so'ng, javoblarni belgilang va talabalarning faoliyatini baholang.
Belgilashni osonlashtirish va talabalarga darhol natijalarni taqdim etish uchun siz elektron jadval yoki rubrikadan foydalanishingiz mumkin.
Shuningdek, kelajakda o'z faoliyatini yaxshilashga yordam berish uchun talabalarga konstruktiv fikr-mulohaza va fikr-mulohazalarni taqdim eting.
